译文注释
译文
晋平公向师旷问道：“我今年七十岁了，想学习，恐怕已经晚了吧！”师旷说：“为什么不在晚上点燃火烛呢？”晋平公说：“哪有做臣子的戏弄他的君王的呢？”师旷说：“盲眼的臣子怎么敢戏弄他的君王啊！我听说：‘年少的时候好学，就如同日出时的阳光；壮年的时候好学，就如同太阳在正午时的阳光；年老的时候好学，就如同点亮火烛时照明的光亮。’点燃火烛照明，和在黑暗中摸索哪个更好呢？”晋平公感叹：“说得好啊！”
注释
师旷：字子野，春秋晋国人，著名乐师，盲人。于：向。欲：想。暮：晚，迟。炳烛：点燃火把、火炬。先秦时期有无蜡烛，尚有争论，但本文中应理解为照明工具，当时称烛，即是火炬。安：怎么。戏：戏弄。盲臣：师旷双目失明故称盲臣。何不：为什么不。何，为什么。炳烛之明：像点燃火烛的光亮。昧行：在昏暗中行走；昧，昏暗。哉：象声词。好：善于。善：好。晋平公：春秋时期晋国的国君。闻：听说。曰 ：说。
晋平公向师旷问道：“我今年七十岁了，想学习，恐怕已经晚了吧！”师旷说：“为什么不在晚上点燃火烛呢？”晋平公说：“哪有做臣子的戏弄他的君王的呢？”师旷说：“盲眼的臣子怎么敢戏弄他的君王啊！我听说：‘年少的时候好学，就如同日出时的阳光；壮年的时候好学，就如同太阳在正午时的阳光；年老的时候好学，就如同点亮火烛时照明的光亮。’点燃火烛照明，和在黑暗中摸索哪个更好呢？”晋平公感叹：“说得好啊！”
注释
师旷：字子野，春秋晋国人，著名乐师，盲人。于：向。欲：想。暮：晚，迟。炳烛：点燃火把、火炬。先秦时期有无蜡烛，尚有争论，但本文中应理解为照明工具，当时称烛，即是火炬。安：怎么。戏：戏弄。盲臣：师旷双目失明故称盲臣。何不：为什么不。何，为什么。炳烛之明：像点燃火烛的光亮。昧行：在昏暗中行走；昧，昏暗。哉：象声词。好：善于。善：好。晋平公：春秋时期晋国的国君。闻：听说。曰 ：说。
猜您喜欢
